Занятие 1
Спикер: Татьяна Пушкарёва
Дата: 19 сентября
Откуда берутся сюжеты
По мнению Википедии, сейчас на свете существует не менее 130 миллионов наименований книг. Каждый год выпускается несколько тысяч новых. Кажется, что всё написано до нас и ничего нового уже не придумать. У меня, как водится, две новости. Плохая: да, всё написано до нас. Хорошая: всё, что написано до нас, написано не нами. Каждый автор пишет из своего уникального жизненного опыта, из своего набора знаний, из своих ощущений и переживаний. Я очень люблю шутку Терри Пратчетта о том, как один философ на вечеринке отвечал на вопрос «Почему вы здесь» и на ответ ему потребовалось три года. У каждого из нас есть свои «три года» и даже тридцать три года, объясняющие, как и почему мы оказались в той или иной точке бытия. И они уникальны. Остаётся только выбрать, в какую форму вы поместите своё видение, свой способ воспринимать и отображать мир.
Сюжет — одна из составляющих этой формы. На занятии мы обсудим:

• почему сюжетов, с одной стороны, ограниченное количество, а с другой — бесконечное;
• в чём особенность сюжетов детской литературы;
• откуда можно черпать сюжеты;
• что делать, когда сюжет «застопорился»;
• как не терять сюжеты в бытовой и рабочей суете.

Приходите на занятие, чтобы получить поддержку на своём писательском пути, обрести инструменты для борьбы с писательским блоком и познакомиться с единомышленниками!

Занятие 2
Спикер: Вера Полонская
Дата: 26 сентября
Как подружить внутреннего ребёнка с современным юным читателем?

• о чём хочет рассказать ваш внутренний ребёнок?
• что и как читают современные дети?
• книги круче гаджетов – реальность или утопия?
• семь слоёв редактуры текста;
• практическое задание «метод почемучек».

Занятие 3
Спикер: Марина Танцырева
Дата: 3 октября
На нашем семинаре я расскажу и покажу:

• особенности работы редакции детского журнала;
• какие тексты ждут детские журналы;
• чем отличается текст для детской периодики от рассказа для сборника;
• самые распространенные ошибки при работе с редакциями детских журналов;
• как не нужно писать для детских журналов;
• чердобрячные тексты - какие они?
• вместе с вами разберем несколько текстов и попробуем понять, заинтересуют ли они редакцию детского журнала;
• узнаем, за что редакторы и корректоры особенно благодарны детским авторам;
• и другие вопросы, с которыми сталкиваются авторы при работе над текстами для детской периодики.

Занятие 4
Спикер: Виктория Грекова
Дата: 10 октября
Страшные сказки. Почему полезно пугать и как правильно это делать
Страшные сюжеты – это одна из самых противоречивых сторон детской литературы.
Стоит ли читать их детям или они были созданы только, чтобы пощекотать нервы взрослым?
Есть ли в «страшилках» хоть какая-то польза?
А для взрослых – неужели это только занятная игрушка?
Оказывается! Пугать тоже нужно по правилам.

На занятии мы погрузимся в такой завораживающий, притягательный, во всех смыслах глубинный мир страшных сказок.
Подумаем, стоит ли слушать злых героев и КАК их лучше слушать.
Одним глазком заглянем в сказкотерапевтический кабинет – и что-нибудь полезное оттуда вынесем, и не только для детей.
Потренируемся на котов учёных, идущих направо.
Приходите – будем учиться пугать правильно.

Занятие 5
Спикер: Светлана Кривошлыкова
Дата: 17 октября
Авторский интерактив КНИГОТВОРЕНИЕ
по развитию фантазии и креатива или курс для настоящих волшебников
На этом вебинаре мы не учим писать, мы разбираем методы сочинительства. Вы научитесь придумывать уникальных героев, волшебные предметы и сказочные миры различными методами, которые использовали в своей практике известные детские писатели и не только.
Для кого?
Занятие для писателей и творческих людей, желающих развивать фантазию, творческое мышление, воображение, для писателей в период творческого кризиса и для тех, у кого боязнь чистого листа.
Формат
Занятие в формате интерактивного вебинара с домашним заданием и разбором текста.
Задания на отработку навыка
Вы получаете задание на отработку навыка фантазирования.

Мастер-класс направлен на раскрытие творческих способностей, развитие воображения и креатива. Творческие задания построены таким образом, что выполняя их друг за другом вы пройдете полный алгоритм создания истории (сказки), включающий различные методы развития фантазии. Я подбирала их таким образом, чтобы каждый, используя наиболее подходящий ему метод фантазирования, смог придумать героев, волшебные предметы, миры, сюжет.
Записывайте любые идеи. В дальнейшем они могут превратиться в настоящую книгу. Выполняйте задания по порядку. Желаю всем вдохновения и жду вас на вебинаре.

Дополнительная возможность: студенты, выбравшие тариф «Мастер», могут отправить по одной рукописи вне очереди для рассмотрения в издательство Союза детских писателей ПРОФЛИТ.

Занятие 6
Спикер: Дарья Герасимова
Дата: 24 октября
Занятие по детской иллюстрации
Впускаем в своё пространство внешних помощников и выпускаем на волю внутренних.
На занятии сделаем небольшую книжку в виде дерева и населим его всякими нужными в хозяйстве и при личном движении помощниками.
Цели:

• визуализируем что-то хорошее;
• осознаем, какие в нашей жизни есть помощники, случайные или постоянные;
• поговорим про благодарности и свяжем их с положительными сдвигами в настоящем.

Занятие 7
Спикер: Марина Танцырева
Дата: 31 октября
На этом занятии Марина Танцырева разберёт тексты участников, лучшие могут быть отобраны для публикации в журнале «Чердобряк». В разборе участвуют тексты студентов, выбравших тариф «Мастер».

Занятие 8
Спикер: Вера Полонская
Дата: 7 ноября
На этом занятии Вера Полонская разберёт тексты участников. В разборе участвуют тексты студентов, выбравших тариф «Мастер».

Курс содержит 6 основных и 2 дополнительных занятия.

Занятия будут проходить в онлайн-формате раз в неделю по вторникам в 19.00 (по Москве), начиная с 19 сентября. В конце занятия продолжительностью один астрономический час (или больше) вы будете получать домашнее задание, которое проверят наши эксперты и пришлют вам подробный фидбэк. Кроме этого для участников курса предусмотрен чат в Телеграме с поддержкой.

Все слушатели курса получат информацию из первых рук о правилах участия в конкурсе на возможность издать свою рукопись в издательстве «Вверх!».

Художники-иллюстраторы получат шанс увидеть свои работы на страницах журнала «Чердобряк», в книгах издательств «Вверх!» и «ПРОФЛИТ».

Лучшие работы, созданные на курсе, будут рекомендованы экспертами для публикации в литературно-художественном журнале «ПОЭtree freeДОМ».

Слушатели тарифа «Мастер» на дополнительных занятиях курса получат подробную профессиональную обратную связь о своих творческих работах от редактора детского журнала «Чердобряк» и от редактора детского издательства «Вверх!» и возможность первоочередного рассмотрения своих рукописей в издательстве Союза детских писателей «ПРОФЛИТ».